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研學(xué)旅行+文化
傳統(tǒng)文化型：傳統(tǒng)文化研究旅游基地主要充分挖掘當(dāng)?shù)赜袃r(jià)值、有特色的傳統(tǒng)文化，集中在語言、文學(xué)、歷史、思想等領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的地域?qū)傩?，一方面，由政府平臺(tái)公司主導(dǎo)，另一方面，以企業(yè)為中心開發(fā)以傳統(tǒng)文化為中心的研究城鎮(zhèn)。
紅色文化型：以紅色文化為主題的研究旅游活動(dòng)是文化研究旅游活動(dòng)的主要組成部分，我國(guó)紅色文化教育基地多集中在革命老區(qū)，主要屬于公共建設(shè)市政工程，由政府主導(dǎo)建設(shè)。
民族文化型：中國(guó)有許多少數(shù)民族，擁有豐富的民族資源，能夠進(jìn)行多民族研究和旅游教育的地方主要以大型公園的形式存在，公園可以進(jìn)行研究和教育，也是該地區(qū)的標(biāo)志性景點(diǎn)，內(nèi)部一般包括民族博物館、展覽館、少數(shù)民族村寨等項(xiàng)目，并舉辦少數(shù)民族特色民俗和民間節(jié)日等節(jié)日活動(dòng)。
研學(xué)旅行+農(nóng)業(yè)
以農(nóng)業(yè)為主題的研究旅游基地主要分為兩類，一類是以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)業(yè)研究院、農(nóng)業(yè)示范園等為代表的農(nóng)業(yè)研究型載體，另一類是以農(nóng)場(chǎng)、田園綜合體等為代表的田園體驗(yàn)型載體。
農(nóng)業(yè)研究型：通過對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相關(guān)生產(chǎn)生活的直接觀察，觀察現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的相關(guān)生產(chǎn)生活，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)進(jìn)行科普教育，活動(dòng)場(chǎng)所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地為主，在生產(chǎn)栽培的基礎(chǔ)上開展研究旅游。
田園體驗(yàn)型：田園體驗(yàn)研究旅游的目的地是將生態(tài)農(nóng)業(yè)和休閑觀光結(jié)合起來，讓青少年親自參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中玩耍，在輕松愉快的氛圍中完成農(nóng)業(yè)知識(shí)的科普教育，田園體驗(yàn)載體功能以旅游活動(dòng)為主，農(nóng)業(yè)種植為輔，除農(nóng)業(yè)種植板塊外，還具有農(nóng)產(chǎn)品加工、交易、購(gòu)物、旅游、手工、生活、餐飲、教育等功能。
研學(xué)旅行+工業(yè)
工業(yè)旅游產(chǎn)品包括工業(yè)園區(qū)、工業(yè)城市、高新技術(shù)園區(qū)、高新技術(shù)企業(yè)等，由于國(guó)防科學(xué)工業(yè)旅游知識(shí)強(qiáng)，在開發(fā)過程中應(yīng)整合生產(chǎn)、觀光、參與和體驗(yàn)，充分開發(fā)除觀光外的參與體驗(yàn)項(xiàng)目和課程。
研學(xué)旅行+科技
科技研究和旅游目的地主要包括展廳、科研和科技園區(qū)。其中，展知識(shí)普及博物館和科技館為主，占地面積小，投資金額適中，內(nèi)容靈活，復(fù)制性強(qiáng)，科研主要依靠高科技企業(yè)和科研單位的實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)工廠，復(fù)制性差，園區(qū)載體主要是動(dòng)物園和植物園，科技含量相對(duì)較低，占地面積較大。